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Author：cooltyus

從外國醫師執照考試之機構與模式探討醫師專業考試組織之應有特質

http://www.moex.gov.tw/public/Data/61131283371.pdf

黃天祥(臺大醫學院社會醫學科主任)
王維典(臺大醫學院社會醫學科講師)

摘　要

醫師臨床能力評量與專業執照考試制度，關係到確保醫療品質與維護民眾健康的成效，長久以來為世界各國所高度重視。

此制度之發展大致可以分為國家主導與委託專業機構辦理兩種形式，儘管所採行的原則有所差異，各國所建立的考試制度在組織、規模方面都相當龐大，網羅相當多的專家人才共同參與，無論是行政程序之資格認定、作業執行，或是考試有關的考題開發、信效度檢定、建立題庫與考試策略的研究與改進，都有持續且活躍之研究與改革措施。近幾年來各國之主要發展包括：考試之種類與職權的統一與制度化、臨床表現能力評量的重視與擴大電腦科技與實作評量技術的應用等等，主要目的就是在確保醫師執照考試能確實發揮其作用。本文蒐集美國、加拿大、德國、英國、法國、荷蘭、澳、紐西蘭及日本等國醫師執照考試制度之資料進行研究比較，歸納出醫師執照考試制度發展經過之特點，並與國內狀況作對照，以為國內在嘗試改進醫師執照考試制度時之借鏡。